說明: 一、依據財團法人創藝文化基金會 114 年度計畫辦理。 二、該會致力於推廣正念教育,期盼更多教師、家長和學生能受益於正念,並增進整體教育之效能。 三、為顧及各地資源之平均分配，基金會擬於 114 年 6 月 7 日至 8 日辦理旨揭公益活動系列課程，請各校鼓勵學校員工、教師及家長踴躍參加。   四、檢附旨揭系列課程辦法,如附件。

說明： 一、活動目的： (一)為響應 5 月 15 日國際家庭日，呼籲民眾關注家庭與家人的重要性，臺南市家庭教育中心以家庭關注之教養議題「健康上網」為主題，辦理親子工作坊及講座。 (二)透過傳遞家長數位教養相關觀念，讓家長理解孩子網路沉迷原因，進一步能同理與孩子討論網路使用時間，共同建立網路正用習慣，幫助親子於「網路時代」中成為善用 3C 幸福 3T 、健康學習的家庭。 二、活動資訊說明如下： (一)「讓數位科技表達愛~善用 3C ，增進親子關係」工作坊 1.辦理時間： 114 年 4 月 12 日(星期六)，上午場 9 時至 12 時、下午場 1 時 30 分至 4 時 30 分(擇一場次報名) 2.地點... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭簡介 2 本(含貴校行政用 1 本、畢業班每班 1 本)及招生宣傳海報 2 張，另行寄送。 二、請惠予協助將簡介發送至畢業班參閱，相關問題可洽各招 生學校聯絡人。 三、檢附宣傳海報電子檔，敬請運用以協助宣傳，如有相關問 題，請洽南區五專聯合免試入學招生專線(07)8069142 。  

說明： 一、依據國立臺北教育大學 114 年 3 月 11 日北教大教育字第 1140610027 號函辦理。 二、 2002 年聯合國教科文組織向 140 個國家的教育部發布了實施「社會與情緒學習」（ Social and Emotional Learning, SEL ）的十大基本原則，開始推廣 SEL 計畫，我國教育部亦公布「社會情緒學習中長程計劃」，強調"社會情緒學習"的重要性。 SEL 包括： 1.注意力訓練， 2.慈悲心和道德辨別力， 3.系統思維， 4.復原力和創傷知情實踐，提供給學習者認識自己、理解他人、關懷世界的教材，實施對象從幼兒園到中學生，不僅為學生，也支持老師，... 觀看完整文章

說明： 一、「2025 韓國世界發明創意競賽」匯聚全球頂尖創新發明，參展作品超過 600 件，是發明家促進國際交流與商業合作的最佳平台。 二、展覽日期： 114 年 7 月 17 日至 7 月 19 日。 三、參展地點：首爾教育大學。 四、聯絡方式： wiipa168@wiipa.org.tw 或 02-8772-3898 賴小姐。

說明： 一、行動展資訊 (一)期間： 114 年 3 月 27 日(四)至 114 年 4 月 18 日(五)。 (二)地點：國立台南女子高級中學，圖資藝文館 1F(台南市中西區大埔街 97 號)。 (三)報名方式：請填寫報名表單 https://forms.gle/b9tShKwzQSfqiZP89 。 二、導覽及講座資訊 (一)時間： 114 年 3 月 31 日(一)12:30-14:10 。 (二)地點：國立台南女子高級中學，圖資藝文館 1F(台南市中西區大埔街 97 號)。 (三)講師：檔案管理局研究員 許峰源先生 (四)報名方式：請填寫報名表單 https://forms.... 觀看完整文章

說明: 一、社團法人臺南市憂鬱症關懷協會邀請榮獲 113 年教育部社會教育貢獻獎的「玫瑰墓」樂團到南臺科大進行演出。 二、報名連結： https://forms.gle/fQTtmZxTuvsjFgG66 三、檢附活動海報，詳情請逕行下載參閱。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 7 日臺教國署國字第 1145500762 號函辦理。 二、檢附上開來函、研習課程簡介及研習課程大綱，詳情請逕行下載參閱。

說明: 一、依據國立臺灣師範大學師大特教中字第 1141005876 號函辦理。 二、旨揭訊息簡要說明如下： (一)研習時間： 114 年 5 月 17 日(星期六)9 時至 16 時。 (二)研習地點：國立臺灣師範大學特殊教育中心博愛樓地下一樓 B109 室。 (三)研習對象：各教育階段特殊教育工作人員、特教教師及一般教師、學生及其家長等。 (四)報名時間：請於 114 年 5 月 4 日(星期日)下午 5 時前登錄全國特殊教育資訊網（ https://special.moe.gov.tw/#/），選取「研習報名」/「大專特教研習」完成網路報名。 (五)請惠予參與人員公(差)假登記，其差旅費在... 觀看完整文章

附件：    來函.pdf  報名簡章.pdf 說明： 一、依據國家電影及視聽文化中心 114 年 3 月 5 日影視聽推字第 1141000065 號函辦理。 二、檢附上開來函及報名簡章，詳情請逕行下載參閱。