課程名稱

科技綠洲

課程簡介

    在一般觀念中，常認為環境因經濟開發而遭受人類的無情破壞，但在台南科學園區-台積電 14 廠為創新的景觀變革，以綠色生活為發展主軸，深耕人文藝術，期望在生態多樣性目標下，結合週邊生態資源，寓教於自然，生活於自然、休閒於自然，營造友善的生態環境，發展多元化生活綠園區。

    本課程希望讓學習者們由台積電 14 廠的生態景觀環境教育中，了解生產、生活、生態之串聯意念，從廠內資源再利用的實例了解珍惜資源的重要，進而讓學習者們自發性珍惜環境、愛護地球。

課程目標

1.認識台積電 14 廠的景觀設計理念及生態。

2.認識台積電水資源如何再利用。

3.推廣友善環境與企業社會責任回饋。

先備知識

1.了解水循環歷程。

2.具備環保基本常識。

3.知道綠林與生態對於地球的益處。

4.知道經濟開發對環境可能造成之影響。

適用對象/人數

國中、小/40 人

實施時數

共 2.5 小時(150 分鐘)

學科領域

環境教育

授課講師

教學資源

廠區介紹簡報、電腦、活動學習單

教學評量

課程互動、活動學習單

環境教育能力指標

1-2-2 能藉由感官接觸環境中的動、植物和景觀，欣賞自然之美，並能以多元的方式表達內心感受。

1-2-3 察覺生活周遭人文歷史與生態環境的變遷。

2-1-1 認識生活周遭的自然環境與人造環境，以及常見的動物、植物、微生物彼此之間的互動關係。

3-1-1 能經由親近生物而懂得愛護與尊重生命，並瞭解生態保育的重要性。

3-3-1 關切人類行為對環境的衝擊，進而建立環境友善的生活與消費觀念。

4-1-1 能以語言、文字或圖畫等表達自己對自然體驗或環境保護的想法。

教學流程

單元名稱

課程內容

課程目標

時間

地點

單元一：魔法綠園

1.廠區環境認識

2.綠建築、景觀特色簡介

目標 1

課程 30 分鐘休息 10 分鐘

會議室

單元二：綠野仙蹤探險趣

1.了解台積電 14 廠基地歷史與景觀設計理念

2.實際探訪廠內生態及友善環境概念

目標 1 目標 3

課程 30 分鐘休息 10 分鐘

綠色廊道

單元三：飲水思源

1.了解台積電雨水回收區設計理念

2.介紹廠內水資源再利用過程、應用

目標 2

課程 25 分鐘休息 5 分鐘

雨水回收區

單元四：動動綠手指

1.課程知識回顧

目標 3

課程 10 分鐘活動 30 分鐘

會議室